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	<title type="text">Istituto Comprensivo Statale Santadi</title>
	<subtitle type="text">Sito dell'Istituto Comprensivo Statale Santadi, che copre i comuni di Nuxis, Santadi e Villaperuccio</subtitle>
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	<updated>2024-07-11T06:42:01Z</updated>
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		<title> Elezioni membri parlamento  Europeo  8-9 giugno 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=723:elezioni-8-9-giugno-2024&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-05-22T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-05-22T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=723:elezioni-8-9-giugno-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;Vista la nota n. 8239 del 24.04.2024 dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna e la comunicazione dei Comuni di Santadi e Villaperuccio, informiamo che in occasione delle elezioni dei membri del Parlamento Europeo previste per &lt;strong&gt;sabato 8 giugno e domenica 9 giugno 2024 &lt;/strong&gt;i locali della &lt;strong&gt;Scuola primaria di Santadi rimarranno chiusi dal pomeriggio di giovedì 6 giugno sino all’intera giornata di lunedì 10 giugno&lt;/strong&gt;; i locali&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;della&lt;strong&gt; Scuola primaria di  Villaperuccio rimarranno chiusi dalle&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;14 di venerdì 7 giugno sino all’intera giornata di lunedì 10 giugno 2024&lt;/strong&gt;, in quanto sedi di seggi elettorali.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Per la Scuola primaria di Santadi la chiusura stabilita dal calendario scolastico regionale verrà anticipata al 6 giugno 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tutte le attività pomeridiane programmate nei plessi coinvolti nelle date di chiusura si svolgeranno presso la Scuola secondaria di I grado di Santadi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In tutti i plessi coinvolti le attività e riprenderanno regolarmente &lt;strong&gt;martedì 11 giugno 2024&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;Vista la nota n. 8239 del 24.04.2024 dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna e la comunicazione dei Comuni di Santadi e Villaperuccio, informiamo che in occasione delle elezioni dei membri del Parlamento Europeo previste per &lt;strong&gt;sabato 8 giugno e domenica 9 giugno 2024 &lt;/strong&gt;i locali della &lt;strong&gt;Scuola primaria di Santadi rimarranno chiusi dal pomeriggio di giovedì 6 giugno sino all’intera giornata di lunedì 10 giugno&lt;/strong&gt;; i locali&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;della&lt;strong&gt; Scuola primaria di  Villaperuccio rimarranno chiusi dalle&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;14 di venerdì 7 giugno sino all’intera giornata di lunedì 10 giugno 2024&lt;/strong&gt;, in quanto sedi di seggi elettorali.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Per la Scuola primaria di Santadi la chiusura stabilita dal calendario scolastico regionale verrà anticipata al 6 giugno 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tutte le attività pomeridiane programmate nei plessi coinvolti nelle date di chiusura si svolgeranno presso la Scuola secondaria di I grado di Santadi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In tutti i plessi coinvolti le attività e riprenderanno regolarmente &lt;strong&gt;martedì 11 giugno 2024&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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		<title>Sciopero del 24 maggio 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=722:sciopero-24-maggio-2024&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-05-18T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-05-18T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=722:sciopero-24-maggio-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;L’organizzazione sindacale SISA (Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente) ha proclamato uno sciopero del personale della scuola per &lt;strong&gt;venerdì 24 maggio 2024&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio. Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;L’organizzazione sindacale SISA (Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente) ha proclamato uno sciopero del personale della scuola per &lt;strong&gt;venerdì 24 maggio 2024&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio. Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).&lt;/p&gt;</content>
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		<title>&quot;Monumenti aperti&quot; - Nuxis 18-19 maggio 2024</title>
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		<published>2024-05-15T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-05-15T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=721:monumenti-aperti-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;In occasione della manifestazione &lt;strong&gt;“Monumenti aperti” &lt;/strong&gt;organizzata dal Comune di Nuxis&lt;strong&gt; sabato 18 e domenica 19 maggio 202&lt;/strong&gt;4, gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado, coordinati dai rispettivi insegnanti, parteciperanno alle visite guidate nei seguenti siti:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Sito geo-speleologico e archeologico di Sa Marchesa (museo, esterno ex miniera, grotta)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Chiesa bizantina di Sant’Elia&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mostra sul patrimonio culturale e ambientale del territorio di Nuxis presso il Centro Sociale&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;In occasione della manifestazione &lt;strong&gt;“Monumenti aperti” &lt;/strong&gt;organizzata dal Comune di Nuxis&lt;strong&gt; sabato 18 e domenica 19 maggio 202&lt;/strong&gt;4, gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado, coordinati dai rispettivi insegnanti, parteciperanno alle visite guidate nei seguenti siti:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Sito geo-speleologico e archeologico di Sa Marchesa (museo, esterno ex miniera, grotta)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Chiesa bizantina di Sant’Elia&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mostra sul patrimonio culturale e ambientale del territorio di Nuxis presso il Centro Sociale&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</content>
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		<title>Avvio del servizio di supporto psicologico</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=720:progressi-2023-2024&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-05-02T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-05-02T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=720:progressi-2023-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale, anche presso lo studio professionale dello specialista. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il progetto “Star bene a scuola&lt;em&gt;”&lt;/em&gt; si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna nell’ambito del programma &lt;strong&gt;“PROGRESSI” &lt;/strong&gt;(Linea “Aiutiamoci”). L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di ascolto, consulenza e supporto psicologico. Il progetto è destinato agli &lt;strong&gt;studenti&lt;/strong&gt;, al &lt;strong&gt;personale scolastico&lt;/strong&gt; e ai &lt;strong&gt;genitori&lt;/strong&gt;. Tutte le attività sono&lt;strong&gt; libere &lt;/strong&gt;e &lt;strong&gt;gratuite.&lt;/strong&gt; Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il &lt;strong&gt;massimo rispetto della riservatezza e della privacy&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure per la selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna, individuando anche per quest’anno e sino al mese di dicembre 2024 la dott.ssa &lt;strong&gt;Cristina Satta&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;supporto psicologico individuale &lt;/strong&gt;a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto &lt;strong&gt;gratuito&lt;/strong&gt; e si svolgerà con la massima&lt;strong&gt; riservatezza&lt;/strong&gt; presso lo studio privato della dott.ssa Satta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;sportello di ascolto&lt;/strong&gt; per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima &lt;strong&gt;riservatezza&lt;/strong&gt;, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;laboratori didattici&lt;/strong&gt; su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici e laboratori con docenti e genitori&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ricordiamo ai genitori degli alunni che per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario il loro &lt;strong&gt;consenso&lt;/strong&gt;. Dato il grande valore dell’iniziativa invitiamo a restituire al più presto il modulo già distribuito.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Contatti&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dott.ssa Cristina Satta&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Studio professionale: via Gramsci 227 – Carbonia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;tel. &lt;strong&gt;346 5246026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;email &lt;a href=&quot;mailto:cristina.satta@taddeocossu.edu.it&quot;&gt;&lt;strong&gt;cristina.satta@taddeocossu.edu.it&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grazie a tutti per la collaborazione!&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale, anche presso lo studio professionale dello specialista. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il progetto “Star bene a scuola&lt;em&gt;”&lt;/em&gt; si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna nell’ambito del programma &lt;strong&gt;“PROGRESSI” &lt;/strong&gt;(Linea “Aiutiamoci”). L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di ascolto, consulenza e supporto psicologico. Il progetto è destinato agli &lt;strong&gt;studenti&lt;/strong&gt;, al &lt;strong&gt;personale scolastico&lt;/strong&gt; e ai &lt;strong&gt;genitori&lt;/strong&gt;. Tutte le attività sono&lt;strong&gt; libere &lt;/strong&gt;e &lt;strong&gt;gratuite.&lt;/strong&gt; Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il &lt;strong&gt;massimo rispetto della riservatezza e della privacy&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure per la selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna, individuando anche per quest’anno e sino al mese di dicembre 2024 la dott.ssa &lt;strong&gt;Cristina Satta&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;supporto psicologico individuale &lt;/strong&gt;a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto &lt;strong&gt;gratuito&lt;/strong&gt; e si svolgerà con la massima&lt;strong&gt; riservatezza&lt;/strong&gt; presso lo studio privato della dott.ssa Satta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;sportello di ascolto&lt;/strong&gt; per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima &lt;strong&gt;riservatezza&lt;/strong&gt;, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;laboratori didattici&lt;/strong&gt; su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici e laboratori con docenti e genitori&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ricordiamo ai genitori degli alunni che per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario il loro &lt;strong&gt;consenso&lt;/strong&gt;. Dato il grande valore dell’iniziativa invitiamo a restituire al più presto il modulo già distribuito.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Contatti&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dott.ssa Cristina Satta&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Studio professionale: via Gramsci 227 – Carbonia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;tel. &lt;strong&gt;346 5246026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;email &lt;a href=&quot;mailto:cristina.satta@taddeocossu.edu.it&quot;&gt;&lt;strong&gt;cristina.satta@taddeocossu.edu.it&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grazie a tutti per la collaborazione!&lt;/p&gt;</content>
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		<title>Avvio del progetto PROGRESSI – Linee “Recuperiamo” e “Aiutiamoci”</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=719:progressi-2023-2024&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-04-23T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-04-23T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=719:progressi-2023-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;Regione Autonoma della Sardegna&lt;/strong&gt;, con il sostegno del &lt;strong&gt;Fondo Sociale Europeo&lt;/strong&gt; (FSE), finanzia per gli anni scolastici 2023-2024 2024-2025 e 2025-2026 il programma &lt;a href=&quot;https://www.regione.sardegna.it/atti-bandi-archivi/atti-amministrativi/bandi/169029684132861&quot;&gt;&lt;strong&gt;&quot;PROGRESSI - PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione”&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; in continuità con il programma “Tutti a Iscol@” realizzato negli scorsi anni scolastici.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’obiettivo è quello di migliorare le competenze degli studenti, limitare l’insuccesso formativo e contrastare il fenomeno dell'abbandono scolastico con &lt;strong&gt;due linee di intervento&lt;/strong&gt;: la prima prevede &lt;strong&gt;interventi formativi&lt;/strong&gt; finalizzati allo sviluppo delle competenze di base; la seconda mira a fornire ai ragazzi un &lt;strong&gt;supporto integrativo&lt;/strong&gt; lavorando sul versante della persona, con particolare attenzione al piano psicologico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il nostro Istituto è stato autorizzato ad attuare nel triennio 2023-2026 &lt;strong&gt;due progetti&lt;/strong&gt;, il primo per la linea di finanziamento &lt;strong&gt;“Recuperiamo”&lt;/strong&gt;, il secondo per la linea di finanziamento &lt;strong&gt;“Aiutiamoci”&lt;/strong&gt;, che fanno parte integrante del nostro Piano dell’offerta formativa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Considerato il ritardo nel finanziamento, la Regione Sardegna ci ha autorizzato a dare immediato avvio ai progetti e a proseguirli &lt;strong&gt;sino al mese di dicembre 2024&lt;/strong&gt;. Successivamente, con ulteriore comunicazione, la Regione ci permetterà di dare continuità all’intervento per i &lt;strong&gt;prossimi due anni scolastici&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style=&quot;color: #3366ff;&quot;&gt;NON UNO DI MENO – Linea “Recuperiamo”&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Il progetto &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Non uno di meno&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ha l’obiettivo di &lt;strong&gt;migliorare le competenze &lt;/strong&gt;degli alunni della &lt;strong&gt;Scuola primaria &lt;/strong&gt;e della&lt;strong&gt; Scuola secondaria di I grado&lt;/strong&gt;, garantendo un &lt;strong&gt;docente aggiuntivo&lt;/strong&gt; che lavorerà in compresenza con gli insegnanti curricolari.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;È la prima volta che la Regione Sardegna finanzia interventi di recupero anche per la Scuola primaria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’attività in compresenza faciliterà l’attuazione di un percorso di crescita, recupero, integrazione di alunni stranieri o con altri bisogni educativi speciali e permetterà la realizzazione di ulteriori occasioni formative per tutti gli alunni che vogliono approfondire contenuti e argomenti particolarmente interessanti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abbiamo a disposizione &lt;strong&gt;500 ore&lt;/strong&gt; da svolgere tra maggio e dicembre, così ripartite:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;180&lt;/strong&gt; nella &lt;strong&gt;Scuola primaria&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;320&lt;/strong&gt; nella &lt;strong&gt;Scuola secondaria di I grado&lt;/strong&gt; (125 di &lt;strong&gt;italiano&lt;/strong&gt;, 125 di &lt;strong&gt;matematica e tecnologia&lt;/strong&gt;, 70 di &lt;strong&gt;inglese&lt;/strong&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Concentreremo le ore del progetto nelle classi in cui emergono maggiori bisogni formativi.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style=&quot;color: #3366ff;&quot;&gt;STAR BENE A SCUOLA – Linea “Aiutiamoci”&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, negli ultimi anni anche con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale anche in totale riservatezza presso lo studio professionale dello psicologo. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il progetto &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Star bene a scuola&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna. L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di &lt;strong&gt;ascolto, consulenza e supporto psicologico&lt;/strong&gt;. Il progetto è destinato agli &lt;strong&gt;studenti&lt;/strong&gt;, al &lt;strong&gt;personale scolastico&lt;/strong&gt; e ai &lt;strong&gt;genitori&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Tutte le attività sono libere e gratuite.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure di selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna. L’esperto sarà operativo dai primi giorni di maggio sino al mese di dicembre 2024 con un impegno di &lt;strong&gt;500 ore&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;supporto psicologico individuale &lt;/strong&gt;a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto &lt;strong&gt;gratuito&lt;/strong&gt; e si svolgerà con la massima&lt;strong&gt; riservatezza&lt;/strong&gt; presso lo studio privato dello psicologo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;100 ore di sportello di ascolto&lt;/strong&gt; per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima &lt;strong&gt;riservatezza&lt;/strong&gt;, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;laboratori didattici&lt;/strong&gt; su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici e laboratori con docenti e genitori&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;attività funzionali (50 ore)&lt;/strong&gt; comprensive di consulenza professionale ai docenti
&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Una volta concluse le procedure di selezione forniremo tutti i contatti dello specialista selezionato.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il &lt;strong&gt;massimo rispetto della privacy&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per la migliore riuscita delle azioni è indispensabile la &lt;strong&gt;collaborazione di tutti gli attori coinvolti&lt;/strong&gt; e, in particolare, delle famiglie. Per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario che i genitori degli alunni forniscano il loro &lt;strong&gt;consenso&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grazie a tutti per la collaborazione!&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;Regione Autonoma della Sardegna&lt;/strong&gt;, con il sostegno del &lt;strong&gt;Fondo Sociale Europeo&lt;/strong&gt; (FSE), finanzia per gli anni scolastici 2023-2024 2024-2025 e 2025-2026 il programma &lt;a href=&quot;https://www.regione.sardegna.it/atti-bandi-archivi/atti-amministrativi/bandi/169029684132861&quot;&gt;&lt;strong&gt;&quot;PROGRESSI - PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione”&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; in continuità con il programma “Tutti a Iscol@” realizzato negli scorsi anni scolastici.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’obiettivo è quello di migliorare le competenze degli studenti, limitare l’insuccesso formativo e contrastare il fenomeno dell'abbandono scolastico con &lt;strong&gt;due linee di intervento&lt;/strong&gt;: la prima prevede &lt;strong&gt;interventi formativi&lt;/strong&gt; finalizzati allo sviluppo delle competenze di base; la seconda mira a fornire ai ragazzi un &lt;strong&gt;supporto integrativo&lt;/strong&gt; lavorando sul versante della persona, con particolare attenzione al piano psicologico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il nostro Istituto è stato autorizzato ad attuare nel triennio 2023-2026 &lt;strong&gt;due progetti&lt;/strong&gt;, il primo per la linea di finanziamento &lt;strong&gt;“Recuperiamo”&lt;/strong&gt;, il secondo per la linea di finanziamento &lt;strong&gt;“Aiutiamoci”&lt;/strong&gt;, che fanno parte integrante del nostro Piano dell’offerta formativa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Considerato il ritardo nel finanziamento, la Regione Sardegna ci ha autorizzato a dare immediato avvio ai progetti e a proseguirli &lt;strong&gt;sino al mese di dicembre 2024&lt;/strong&gt;. Successivamente, con ulteriore comunicazione, la Regione ci permetterà di dare continuità all’intervento per i &lt;strong&gt;prossimi due anni scolastici&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style=&quot;color: #3366ff;&quot;&gt;NON UNO DI MENO – Linea “Recuperiamo”&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Il progetto &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Non uno di meno&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ha l’obiettivo di &lt;strong&gt;migliorare le competenze &lt;/strong&gt;degli alunni della &lt;strong&gt;Scuola primaria &lt;/strong&gt;e della&lt;strong&gt; Scuola secondaria di I grado&lt;/strong&gt;, garantendo un &lt;strong&gt;docente aggiuntivo&lt;/strong&gt; che lavorerà in compresenza con gli insegnanti curricolari.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;È la prima volta che la Regione Sardegna finanzia interventi di recupero anche per la Scuola primaria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’attività in compresenza faciliterà l’attuazione di un percorso di crescita, recupero, integrazione di alunni stranieri o con altri bisogni educativi speciali e permetterà la realizzazione di ulteriori occasioni formative per tutti gli alunni che vogliono approfondire contenuti e argomenti particolarmente interessanti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abbiamo a disposizione &lt;strong&gt;500 ore&lt;/strong&gt; da svolgere tra maggio e dicembre, così ripartite:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;180&lt;/strong&gt; nella &lt;strong&gt;Scuola primaria&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;320&lt;/strong&gt; nella &lt;strong&gt;Scuola secondaria di I grado&lt;/strong&gt; (125 di &lt;strong&gt;italiano&lt;/strong&gt;, 125 di &lt;strong&gt;matematica e tecnologia&lt;/strong&gt;, 70 di &lt;strong&gt;inglese&lt;/strong&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Concentreremo le ore del progetto nelle classi in cui emergono maggiori bisogni formativi.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style=&quot;color: #3366ff;&quot;&gt;STAR BENE A SCUOLA – Linea “Aiutiamoci”&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Da diversi anni nel nostro Istituto è presente la figura dello psicologo, negli ultimi anni anche con progetti innovativi che hanno previsto attività di supporto individuale anche in totale riservatezza presso lo studio professionale dello psicologo. Gli interventi si sono dimostrati particolarmente graditi ed efficaci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il progetto &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Star bene a scuola&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; si pone in continuità con quanto realizzato negli scorsi anni, questa volta con il finanziamento della Regione Sardegna. L’obiettivo è quello di migliorare l’inclusione scolastica con azioni di &lt;strong&gt;ascolto, consulenza e supporto psicologico&lt;/strong&gt;. Il progetto è destinato agli &lt;strong&gt;studenti&lt;/strong&gt;, al &lt;strong&gt;personale scolastico&lt;/strong&gt; e ai &lt;strong&gt;genitori&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Tutte le attività sono libere e gratuite.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per la realizzazione del progetto abbiamo appena concluso le procedure di selezione di uno specialista iscritto all’Ordine degli Psicologi della Sardegna. L’esperto sarà operativo dai primi giorni di maggio sino al mese di dicembre 2024 con un impegno di &lt;strong&gt;500 ore&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partire dai prossimi giorni attiveremo le seguenti iniziative:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;supporto psicologico individuale &lt;/strong&gt;a genitori, alunni e personale scolastico. Il servizio è del tutto &lt;strong&gt;gratuito&lt;/strong&gt; e si svolgerà con la massima&lt;strong&gt; riservatezza&lt;/strong&gt; presso lo studio privato dello psicologo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;100 ore di sportello di ascolto&lt;/strong&gt; per gli alunni della Scuola secondaria di I grado. I colloqui si svolgeranno nella massima &lt;strong&gt;riservatezza&lt;/strong&gt;, in uno spazio scolastico apposito, previo appuntamento&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;laboratori didattici&lt;/strong&gt; su emozioni, affettività, autostima, relazioni, conflitti, bullismo, motivazione allo studio, per gli alunni della Scuola primaria e secondaria di I grado&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;incontri tematici e laboratori con docenti e genitori&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;attività funzionali (50 ore)&lt;/strong&gt; comprensive di consulenza professionale ai docenti
&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Una volta concluse le procedure di selezione forniremo tutti i contatti dello specialista selezionato.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durante tutte le attività del progetto verrà garantito il &lt;strong&gt;massimo rispetto della privacy&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per la migliore riuscita delle azioni è indispensabile la &lt;strong&gt;collaborazione di tutti gli attori coinvolti&lt;/strong&gt; e, in particolare, delle famiglie. Per la realizzazione dello sportello di ascolto e delle attività in classe è necessario che i genitori degli alunni forniscano il loro &lt;strong&gt;consenso&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grazie a tutti per la collaborazione!&lt;/p&gt;</content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Sciopero del 19 aprile 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=718:sciopero-19-aprile-2024&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-04-13T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-04-13T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=718:sciopero-19-aprile-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;L’organizzazione sindacale SISA (Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente) ha proclamato uno sciopero del personale della scuola per &lt;strong&gt;venerdì 19 aprile 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio. Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;L’organizzazione sindacale SISA (Sindacato Indipendente Scuola e Ambiente) ha proclamato uno sciopero del personale della scuola per &lt;strong&gt;venerdì 19 aprile 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio. Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).&lt;/p&gt;</content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Colloqui con le famiglie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=717:colloqui-aprile-2024&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-03-26T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-03-26T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=717:colloqui-aprile-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pubblichiamo il calendario dei colloqui con le famiglie per il mese di aprile 2024.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;Pubblichiamo il calendario dei colloqui con le famiglie per il mese di aprile 2024.&lt;/p&gt;</content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Sciopero dell'8 marzo 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=716:sciopero-8-marzo-2024&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-03-02T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-03-02T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=716:sciopero-8-marzo-2024&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;Diverse organizzazioni sindacali hanno proclamato uno sciopero generale di tutti i settori pubblici e privati per &lt;strong&gt;venerdì 8 marzo 2024&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio. Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;Diverse organizzazioni sindacali hanno proclamato uno sciopero generale di tutti i settori pubblici e privati per &lt;strong&gt;venerdì 8 marzo 2024&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’azione di sciopero in questione interessa anche il servizio pubblico essenziale “Istruzione” di cui all’art. 1 della L. 146/1990; si ricorda che l’esercizio del diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla normativa vigente&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non è possibile fare previsioni attendibili sulle adesioni allo sciopero e sui servizi che la scuola potrà garantire. Informiamo perciò le famiglie degli alunni che potrebbero verificarsi disagi, e sarà opportuno verificare se e in quale misura l’Istituzione scolastica è in grado di assicurare il servizio. Invitiamo i genitori, la mattina dello sciopero, a non lasciare i propri figli all’ingresso senza essersi prima accertati dell’apertura del plesso e del regolare svolgimento delle lezioni. La mattina dello sciopero l’ingresso degli alunni sarà consentito solo se potranno essere assicurate la vigilanza e la presenza in servizio del personale ATA, anche attraverso la riorganizzazione dell’orario (che potrà subire riduzioni).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;.&lt;/p&gt;</content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Opposizione alla trasmissione dei flussi spese scolastiche all’Agenzia delle Entrate Contributi scolastici</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=715:opposizione-alla-trasmissione-dei-flussi-spese-scolastiche-allagenzia-delle-entrate-contributi-scolastici&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-02-21T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-02-21T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=715:opposizione-alla-trasmissione-dei-flussi-spese-scolastiche-allagenzia-delle-entrate-contributi-scolastici&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partire dall’anno d’imposta 2022 gli istituti scolastici sono tenuti a inviare all’Agenzia delle Entrate una comunicazione con i dati relativi alle spese per istruzione scolastica e alle erogazioni liberali ricevute, sostenute nell’anno d’imposta precedente da parte delle persone fisiche.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I contribuenti che hanno sostenuto spese scolastiche o hanno effettuato erogazioni liberali a favore delle scuole possono decidere di non rendere disponibili all'Agenzia delle Entrate i dati relativi a tali spese e di non farli inserire nella propria dichiarazione precompilata. È comunque possibile inserire le spese per le quali è stata esercitata l’opposizione nella successiva fase di modifica o integrazione della dichiarazione precompilata, purché ne sussistano i requisiti per la detraibilità previsti dalla legge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'opposizione all'utilizzo dei dati relativi alle spese scolastiche e alle erogazioni liberali agli istituti scolastici può essere esercitata con le due seguenti modalità:&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;comunicando l’opposizione direttamente al soggetto destinatario della spesa al momento di sostenimento della spesa o comunque &lt;strong&gt;entro il 31 dicembre dell’anno in cui la spesa è stata sostenuta &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;comunicando l’opposizione direttamente all’Agenzia delle Entrate &lt;strong&gt;dal 1° gennaio al 16 marzo dell’anno successivo a quello di sostenimento della spesa&lt;/strong&gt;, fornendo le informazioni con l’apposito &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.agenziaentrate.gov.it/portale/documents/20143/290187/730+opposizione_erog_lib+ONLUS_2023.pdf/12a77e87-72fa-6776-23d8-5b136d2249fc&quot;&gt;modello di richiesta di opposizione&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La comunicazione può essere effettuata:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;inviando il modello di richiesta di opposizione via e-mail alla casella di posta elettronica dedicata: &lt;a href=&quot;mailto:opposizioneutilizzoerogazioniliberali@agenziaentrate.it&quot;&gt;opposizioneutilizzoerogazioniliberali@agenziaentrate.it&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;inviando il modello di richiesta di opposizione via fax al numero 06 50762650&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Attenzione&lt;/strong&gt;: in tutti i casi è necessario allegare al modello, debitamente sottoscritto, anche la copia del documento di identità.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partire dall’anno d’imposta 2022 gli istituti scolastici sono tenuti a inviare all’Agenzia delle Entrate una comunicazione con i dati relativi alle spese per istruzione scolastica e alle erogazioni liberali ricevute, sostenute nell’anno d’imposta precedente da parte delle persone fisiche.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I contribuenti che hanno sostenuto spese scolastiche o hanno effettuato erogazioni liberali a favore delle scuole possono decidere di non rendere disponibili all'Agenzia delle Entrate i dati relativi a tali spese e di non farli inserire nella propria dichiarazione precompilata. È comunque possibile inserire le spese per le quali è stata esercitata l’opposizione nella successiva fase di modifica o integrazione della dichiarazione precompilata, purché ne sussistano i requisiti per la detraibilità previsti dalla legge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'opposizione all'utilizzo dei dati relativi alle spese scolastiche e alle erogazioni liberali agli istituti scolastici può essere esercitata con le due seguenti modalità:&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;comunicando l’opposizione direttamente al soggetto destinatario della spesa al momento di sostenimento della spesa o comunque &lt;strong&gt;entro il 31 dicembre dell’anno in cui la spesa è stata sostenuta &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;comunicando l’opposizione direttamente all’Agenzia delle Entrate &lt;strong&gt;dal 1° gennaio al 16 marzo dell’anno successivo a quello di sostenimento della spesa&lt;/strong&gt;, fornendo le informazioni con l’apposito &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.agenziaentrate.gov.it/portale/documents/20143/290187/730+opposizione_erog_lib+ONLUS_2023.pdf/12a77e87-72fa-6776-23d8-5b136d2249fc&quot;&gt;modello di richiesta di opposizione&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La comunicazione può essere effettuata:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;inviando il modello di richiesta di opposizione via e-mail alla casella di posta elettronica dedicata: &lt;a href=&quot;mailto:opposizioneutilizzoerogazioniliberali@agenziaentrate.it&quot;&gt;opposizioneutilizzoerogazioniliberali@agenziaentrate.it&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;inviando il modello di richiesta di opposizione via fax al numero 06 50762650&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Attenzione&lt;/strong&gt;: in tutti i casi è necessario allegare al modello, debitamente sottoscritto, anche la copia del documento di identità.&lt;/p&gt;</content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Documento di valutazione periodica</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=714:documento-di-valutazione-periodica&amp;catid=46:famiglie"/>
		<published>2024-02-17T00:00:00Z</published>
		<updated>2024-02-17T00:00:00Z</updated>
		<id>https://www.icsantadi.edu.it/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=714:documento-di-valutazione-periodica&amp;catid=46:famiglie</id>
		<author>
			<name>Paolo Meloni</name>
		<email>paolomeloni@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;Si comunica che a partire dal 19 febbraio 2024 i genitori potranno accedere al registro elettronico Axios per prendere visione del &lt;strong&gt;documento di valutazione periodica&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; I genitori potranno accedere al registro utilizzando le credenziali in loro possesso. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;I genitori delle classi prime&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; riceveranno dalla segreteria un messaggio di posta elettronica con le credenziali di accesso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il registro elettronico è disponibile al link in evidenza sul sito istituzionale &lt;a href=&quot;https://www.icsantadi.edu.it/www.icsantadi.edu.it&quot;&gt;&lt;strong&gt;www.icsantadi.edu.it&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;Si comunica che a partire dal 19 febbraio 2024 i genitori potranno accedere al registro elettronico Axios per prendere visione del &lt;strong&gt;documento di valutazione periodica&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; I genitori potranno accedere al registro utilizzando le credenziali in loro possesso. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;I genitori delle classi prime&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; riceveranno dalla segreteria un messaggio di posta elettronica con le credenziali di accesso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il registro elettronico è disponibile al link in evidenza sul sito istituzionale &lt;a href=&quot;https://www.icsantadi.edu.it/www.icsantadi.edu.it&quot;&gt;&lt;strong&gt;www.icsantadi.edu.it&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
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